塑造“爱”的灵魂

发布日期:2009-07-18 浏览次数:32

泉州师范学院附属丰泽小学 林水强
师德对于我们是如此的圣洁,我觉得心诚则灵,点滴于爱来形容我的境界比较恰当,我想它将伴我教书,还有育人,教师的道德是教师的灵魂,师爱是教师的灵魂 ,师德是教师职业理想的翅膀。教育是一方充满理性的天地,也是一方包含情感的空间。对于如何来塑造良好的师德,我觉得应从以下几点做起:
一、德表并重,塑师魂
为人师表,德高为师,一直是作为教师的通用准则。还记得大学时,我们大学时的系训“身正为师,行为师范”现在仍在我耳边回响。教师不仅是知识的传授者,还是思考教育者和师德示范者。我国现代哲学家杨维说;“师者,人之模范也”。孔子曰:其身正不会则从,其身不正,虽会不从”。教师不仅要有这种做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系、仪表端庄、举止文雅,以自己的言行和人格魅力来影响学生。师品,德高为师。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。
二、尽心尽责,行师风
作为一名人民的教师,教书育人是我们的天职,在好几千年前,韩愈就在师说就很明确的阐述道:“师者,所以传道授业解惑也。”既然几十名的学生交付与你,我想你就要担负起一种责任,怎么样把他们教好,并不是从学生中索取什么,而是如果真要从学生身上索取什么,我想只有学生对老师的优异成绩的回报。现在好多老师都利用节假日收取学生进行补习,我觉得这是一种严重败坏师德师风的行为,试问你又要补习进行有偿家教,明天还要上课,你一心能二用啊。既然已经肩负起这份责任,我们就要用自己这颗赤诚的心,尽心尽责,教育好每一位学生,当然我们也要坚决抵制有偿家教补习,树立良好的师德师风。
三、创新进取,提师艺
教师的业务素质的发展关系的教师个人专业的成长,结合我区今年实施的教师专业发展年的活动,我觉得对我的启发就非常大,给我们教师专业发展提供了一个很好的发展方向,我认为要做到以下几点,一、是要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二、能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。三、是要有创新精神,积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。
四、学校的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻都在进行心灵的接触,”,竭尽师责,挖掘潜质,”师责在相知互爱中升华,教书育人成了享受生活。教师责任,”严在当严处,爱在细微中” 是我们履践笃行的 “师爱” 的内涵。 “爱” 仅仅是“师爱” 内涵的一半,其另一半则是 “严” 。没有严就谈不上真正的爱。因为爱必须严.苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》指出“ 教育是面对每一个学生的,每个学生的个性不一样、爱好不一样,所具有的潜质也不尽相同。“如果你感觉到每个儿童都有个性,如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,你就会对人的多面性和无穷尽性感到惊奇”。竭尽师责,挖掘每一位学生身上不容易被发现的优点、潜质,育人育心,真正做到“有教无类”。苏霍姆林斯基还说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在”,这种呵护就是教师无微不至的爱。走进孩子的心灵,去发现并宽容他们新、奇、趣、怪的想法,激发学生具有个性的思想火花,培养其学习创造力。“挖掘潜能,尽师责。”是我们教师责任.
五、用心点滴,献师爱
教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的神圣的爱。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”,许多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因而批评、训斥、否定充斥整个教育教学活动,鼓励、表扬、肯定成为极奢侈的稀有产品,可结果却事与愿违。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱、尊重和信任倾注于整个教育教学过程之中,应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点真诚关心学生的进步和成长,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。当前一大批优秀教师的事迹,都是以大山一样的情怀,让爱充满校园,让师爱温暖孩子们的心,而赢得了学生的尊重。
总之,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。“在教育这块神圣的苗圃里,我用自己赤诚的心灵、坚定的信念、无私的行动,执著地追求着……